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    <title><![CDATA[Le blog de AD]]></title>
    <link>http://teachingenglish.over-blog.com/</link>
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        <language>fr</language>
    
    
    <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 21:11:57 +0100</pubDate>    <lastBuildDate>Thu, 12 Mar 2009 21:11:57 +0100</lastBuildDate>    <generator>Over-blog.com RSS 2.0 Engine</generator>    <copyright>Copyright 2012 teachingenglish.over-blog.com</copyright>            <category>Actualité</category>    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification/</docs>                        
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        <title><![CDATA[Il était une fois... l'expression orale]]></title>
        <link>http://teachingenglish.over-blog.com/article-28958725.html</link>        <description><![CDATA[	Professeur d'anglais en terminale, j'ai eu l'occasion cette semaine d'écouter les élèves de mes collègues (que je ne connais pas, par souci d'anonymat) dans le cadre d'un oral de "bac blanc". A trois mois des épreuves, il est nécessaire que les élèves s'entraînent en conditions réelles, afin de[...]]]></description>
        <pubDate>Thu, 12 Mar 2009 21:11:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">0614862255ccbf1dc5e7d1b459023e47</guid>
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        <title><![CDATA[Mises au point]]></title>
        <link>http://teachingenglish.over-blog.com/article-28567212.html</link>        <description><![CDATA[	Tout d'abord, je tiens à remercier tous ceux qui sont passés ici pour commenter ces premières notes. Il me semble nécessaire de clarifier quelques-uns de mes propos, ainsi que, peut-être, ma démarche. Jeune professeur, je me sens loin de détenir une quelconque vérité absolue sur l'enseignement[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 03 Mar 2009 00:30:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">66658ad0ae8f78f4ac0afd9a1684f04d</guid>
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        <title><![CDATA[Communiquer, mais encore ?]]></title>
        <link>http://teachingenglish.over-blog.com/article-28357860.html</link>        <description><![CDATA[	Les instructions officielles et la mise en place du Cadre Européen Commun de Référence pour l'apprentissage des Langues (CECRL) préconisent un apprentissage des langues à des fins de communication en s'appuyant sur la réalisation de "tâches". C'est dans le but de "communiquer" que les élèves de[...]]]></description>
        <pubDate>Wed, 25 Feb 2009 16:52:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">ce4049b9061ae8b9311ed6b8367a4aa6</guid>
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        <title><![CDATA[Pourquoi et comment ?]]></title>
        <link>http://teachingenglish.over-blog.com/article-28310577.html</link>        <description><![CDATA[	L'enseignement de l'anglais en France a plutôt mauvaise presse. Les uns et les autres semblent se résigner à l'idée qu'apprendre cette langue est impossible, tout du moins à l'école. Et en effet, nombreux sont ceux qui, après avoir suivi des cours d'anglais de la 6ème à la Terminale - soit sept[...]]]></description>
        <pubDate>Tue, 24 Feb 2009 13:15:00 +0100</pubDate>        <guid isPermaLink="false">71a2f325d982c78dbe58a39bd23d99be</guid>
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